Nie chcę spać sam. Kino Tsai Ming-Lianga to jedna z pierwszych na świecie pozycji książkowych poświęconych twórczości reżysera. Autorzy sytuują...
Read morePierwsze polskie pełne opracowanie poświęcone kultowym filmom o Jamesie Bondzie. Imponująca dokładnością
Read moreKsiążka opisuje z punktu widzenia języka i jego funkcji komunikacyjnej fenomen talk show na przykładzie Rozmów w toku (TVN).
Read moreZnany polski adwokat - Jacek Dubois - analizuje słynne, zarówno polskie jak i zagraniczne filmy sądowe pod kątem prawnym. Pod...
Read moreFascynująca historia wytwórni filmowej Sfinks i jej twórcy Aleksandra Hertza na tle Warszawy lat 1906–1939. Początki wielkich karier i losy...
Read moreA highly illustrated art and making of book featuring extracts of the shooting scripts of the first and second seasons,...
Read moreJazz is the great American art form, its very essence is predicated on freedom and creativity. Its sound unequivocally calls...
„(...) rycerz dosiada mocnego i zdatnego do walki konia w kropierzu, w hełmie na głowie i w pełnych ochronach tułowia...
„Problematyka podjęta w publikacji zasługuje na szczególną uwagę z uwagi na fakt, że zakończenie nadawania analogowego telewizji naziemnej w Polsce zmieniło w istotnym zakresie sposoby dystrybucji, ale i konsumpcji treści przekazywanych w stacjach telewizyjnych, przy jednoczesnym rozwoju innych płaszczyzn dystrybucji treści, a więc przekazów satelitarnych, kablowych, internetowych i mobilnych. Tematyka książki włącza się w niezwykle ciekawy nurt dyskusji naukowej o przyszłości mediów publicznych i modelu ich funkcjonowania w erze cyfrowej. Z przykrością trzeba stwierdzić, że taka debata toczy się jedynie na płaszczyźnie akademickiej, a nie szerszej – z udziałem kreatorów polityki medialnej. Wypada tylko ufać, że niniejsza praca trafi nie tylko do środowisk medioznawców skupionych w ośrodkach naukowych, ale także do osób odpowiedzialnych za projektowanie strategii rozwoju rynku medialnego w Polsce, zwłaszcza mediów publicznych. Należałoby wręcz postulować, aby była to dla tych grup lektura obowiązkowa”.